Kolonnenotat

Kolonnenotatet kan bruges i virkelig mange læsesituationer. Det er en metode, eleverne meget hurtigt tager til sig, den giver god overskuelighed, og den er enkelt og ligetil at lave.

I eksemplet herunder har vi taget udgangspunkt i den historiske tekst, vi har benyttet som eksempel for berettende teksttyper. Kolonnenotatet er altså et redskab, der skal hjælpe eleven med at få styr på begivenhederne i teksten – i den rækkefølge, de finder sted.

Kolonnenotatet kan naturligvis varieres efter behov, som for eksempel med flere kolonner eller lignende.

Eksempel