Fokus på

billednotater

Billednotater

 

Billednotatet er en meget enkel, men god måde at samle og præsentere den viden på, som man har tilegnet sig ved læsning af en tekst. Der er som udgangspunkt to måder at lave billednotatet på. Man kan lade eleverne selv tegne små billeder til den tekst, de læser – eller man kan lade eleverne finde billeder på nettet, der kan hjælpe dem til at beskrive indholdet af teksten.

Billednotatet er en notatteknik, som man sagtens kan begynde at bruge allerede i de helt små klasser, så eleverne på den måde tidligt vænner sig til at læse fagtekster med en blyant i hånden.

Eleverne skal eksempelvis læse en tekst om vikingetiden i historie. Mens eleverne læser skal de lave billednotater til det læste. Et eksempel på, hvordan et sådan notat kunne ende med at tage sig ud, kan du se herunder.